¿ Cómo ves el proceso enseñanza aprendizaje?

La enseñanza aprendizaje como parte de un mismo proceso, la veo enfocada desde una perspectiva constructivista, en donde el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, lo que desafía a un cambio paradigmático, ya que todavía hay muchos docentes que ven el proceso desde una mirada conductista, basada en procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable, considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta, que se desarrolla en los nuevos escenarios sociales en que se construye el conocimiento.
Desde otro punto de vista este proceso, es el único capaz de propiciar el desarrollo de una personalidad autónoma por medio de la construcción de aprendizajes significativos en contraposición al aprendizaje memorístico, o sea el individuo debe tratar de relacionar los nuevos conocimientos con los conceptos y proposiciones revelantes que ya conoce.
Los procesos de enseñanza son portadores de un orden social, que determinará y organizara los diferentes espacios de configuración del sujeto. Primero la familia, por intermedio de la madre, y luego la escuela, a trvés del docente, son mediadores de la cultura. Por ello concebimos la enseñanza como un ámbito - vincular social.
Desde esta perspectiva veo a la función del docente como un apoyo que permite al alumno apropiarse de un determinado contenido cultural, por tanto deberá incidir en la necesidad y actividad mental del sujeto que aprende. Bruner destaca que es la activación de los motivos intrínsecos; curiosidad, competencia y reciprocidad lo que lleva al sujeto a una construcción significativa de los contenidos culturales.